16. Storyboard

        Nesta atividade, fomos orientados a criar, com base nos vídeos apresentados em sala de aula, um storyboard que servirá de base para a realização de um storymotion posteriormente.
Meu trabalho teve o seguinte resultado:


    Em meu trabalho, busquei provocar um sentimento de repugnância e medo ao mesmo tempo, por meio de linhas finas que surgem em direções diversas e cobrem a imagem. Explorei a ideia de programática ao induzir o observador a tentar descobrir o que será formado na tela e qual figura surgirá a partir dos pedaços iniciais. Além disso, a abstração foi trabalhada por meio dos diferentes formatos criados sem significância exata.






 

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