25. Refeitura do Stopmotion

Após a publicação dos Stopmotions e a análise crítica do grupo sobre cada trabalho, tivemos que refazer o Stopmotion, de modo a aprimorá-lo com base nos problemas identificados na crítica.

Em meu trabalho, mantive a essência do uso de figuras abstratas que compõem, ao final, uma das fotografias dos colegas, indo assim de acordo com as ideias de abstração e programática. Além disso, continuei usando cores mais fortes para provocar as sensações desejadas. Por outro lado, conforme indicado na crítica, passei a explorar e tratar os sons, de modo que contribuíssem para a obra. Ademais, passei a utilizar melhor as imagens de colegas e tornei o vídeo mais rápido para deixá-lo menos monótono e cansativo. O resultado está abaixo: 





Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

42. Vídeo síntese da intervenção

A intervenção realizada pelo grupo foi executada no dia 21 de julho de 2022 (quinta-feira), no Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG. Grupo: - Gabriel São Paulo - Manuela Viveiros - Raquel Oliveira - Tatiane Rodrigues  - Wilhiane Marra      O local escolhido pelo grupo para o projeto foi o Anfiteatro de Arqueologia e a Trilha das Pedras. A escolha se deu pelo caráter abandonado e isolado dos lugares e as sensações de descoberta, calmaria e nostalgia de um ambiente com grande potencial mas pouco explorado.      Buscamos provocar nas pessoas as sensações de tranquilidade, descoberta, esquecimento e nostalgia, por meio do uso das características físicas do lugar (vento, parte aérea fechada pelo topo das árvores, silêncio, sons de folhas etc.). A intervenção buscou direcionar os usuários a prestar atenção nas características do lugar, suas vistas, animais (como o macaco Chico e a cutia Teresa, diversas vezes encontrados enquanto fazíamos o tr...
Leia mais

33.2. Objeto paramétrico de eletrônica em grupo

Imagem
     Nesta aula, fomos orientados a nos reunir em grupos e criar um modelo de objeto paramétrico virtual com mímica, onde cada componente do grupo "passava" o objeto para o outro, que complementava a parametrização. Ao fim da formulação, tivemos que apresentar o resultado para a turma em escala ampliada.     Depois das apresentações, o grupo foi subdivido em dois e cada um deveria representar os resultados compreendidos em forma de desenho. Resultado do outro subgrupo: Resultado do meu subgrupo:     Foi possível observar que ambos os subgrupos compreenderam claramente a proposta definida e apresentada em grupo. Apesar de algumas poucas variações, as principais características dos objetos eletrônicos se mantêm.
Leia mais

14. GIF animado - Imersão temporal

Imagem
Nesta atividade, tivemos que construir um gif utilizando os recursos aprendidos por meio do Photoshop.      A ideia era trabalhar com uma sequência de imagens que possuem determinado tempo controlado de modo a trazer um significado. Ideia de "tempo na imagem". Os professores proporam construir um gif por meio das fotografias dos objetos de colegas e dos conhecimentos do programa.      Na proposta, busquei trazer a movimentação de faixas do objeto de Livia, que cobrem o objeto de Laura ao fundo.      Em primeira ideia, tinha o objetivo de mostrar o movimento por meio da colocação das faixas lado a lado de modo que aparecessem com tempo sequencial, formando uma espécie de cortina que fecha a partir da esquerda.       Entretanto, buscando relacionar o trabalho às ideias de programática e aleatoriedade já discutidas em aula, determinei outra forma de organização das faixas, bem como as cores utilizadas em cada uma. Para isso, ...
Leia mais